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Statistiques sur le TDAH 2021

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Un enfant agité et facilement distrait est plus courant qu'autrement, en particulier dans la tranche d'âge scolaire. Cependant, lorsque ces actions interfèrent avec son travail scolaire et entraînent de fréquentes mesures disciplinaires, les parents peuvent se demander s'il y a plus dans ce comportement que des enfants qui ne sont que des enfants. Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est l'un des troubles neurodéveloppementaux les plus courants chez les enfants aux États-Unis, comme le prouvent les statistiques du TDAH dans notre guide ci-dessous. Heureusement, il existe plusieurs médicaments et types de thérapie comportementale pour aider les enfants et les adultes atteints de TDAH.

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Qu'est-ce que le TDAH?

Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) est un trouble courant marqué par un tendance continue d'inattention et / ou d'hyperactivité-impulsivité qui interfère avec le fonctionnement ou le développement. Les comportements ou symptômes du TDAH comprennent l'inattention chronique, l'hyperactivité et l'impulsivité. Beaucoup reçoivent un diagnostic de TDAH lorsqu'ils sont enfants, car les symptômes deviennent prédominants dans le développement précoce et le travail scolaire. Les symptômes du TDAH peuvent persister à l’âge adulte et affecter les relations sociales ainsi que les performances scolaires et professionnelles.

Le TDAH est un trouble neurologique, bien que la cause exacte reste à déterminer, dit Gabriel Villarreal , LPC, un conseiller au TDAH Counseling dans la vallée de Roanoke en Virginie. Ce que nous savons, c'est que cela se produit lorsque la croissance du cortex préfrontal est en retard sur le reste du cerveau.

Le plus tôt que nous pouvons diagnostiquer cette disparité est de 3 ans, dit Villarreal. Cependant, [les personnes atteintes de TDAH] ont également un manque ou ne produisent pas aussi facilement des substances neurochimiques dans le cerveau, en particulier la dopamine et la noradrénaline. Le premier est responsable de l'attention, du dynamisme et de la motivation. Ce dernier, est responsable de la création du calme, c’est ce qui est en partie responsable de l ’[hyperactivité].

Quelle est la fréquence du TDAH?

Des enquêtes mondiales ont démontré que la prévalence du TDAH est plus élevée dans les pays à revenu élevé. ( Troubles du déficit d'attention et d'hyperactivité liés au TDAH, 2017)
La prévalence du TDAH à vie aux États-Unis chez les enfants augmente avec les dernières estimations à 11%. (Institut national de la santé mentale, 2017)
On estime que 6,1 millions d'enfants américains âgés de 2 à 17 ans avaient déjà reçu un diagnostic de TDAH, ce qui représente 9,4% de ce groupe d'âge total à l'échelle nationale en 2016. (Journal de psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent , 2018)
Les garçons sont plus de deux fois plus susceptibles que les filles d'avoir déjà reçu un diagnostic de TDAH. ( Journal de psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent , 2018)
La prévalence mondiale du TDAH chez l'adulte est estimée à 2,5%. (Collège royal des psychiatres, 2009)
La prévalence du TDAH au cours de la vie aux États-Unis chez les adultes âgés de 18 à 44 ans est estimée à 8,1%, la prévalence actuelle étant estimée à 4,4%. (Institut national de la santé mentale, 2017)

Statistiques du TDAH chez les enfants

Le pourcentage d'enfants ayant déjà reçu un diagnostic de TDAH augmente avec l'âge. Les enquêtes montrent que 2,4% (388 000) des enfants âgés de 2 à 5 ans et 9,6% (2,4 millions) des enfants âgés de 6 à 11 ans ont reçu un diagnostic de TDAH.
L'âge médian du diagnostic du TDAH sévère est de 4 ans.
L'âge médian du diagnostic du TDAH modéré est de 6 ans.
L'âge médian du diagnostic du TDAH léger est de 7 ans.

( Journal de l'American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2014 et 2018)

Statistiques du TDAH chez les adolescents

Les chiffres suivants représentent le pourcentage estimé de adolescents atteints de TDAH par tranche d'âge:

13 à 14 ans: 8,8%
15 à 16 ans: 8,6%
17 à 18 ans: 9%
De tous les cas de TDAH chez les adolescents, 4,2% présentaient une déficience grave. Les critères de déficience étaient basés sur la quatrième édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-IV).

( Journal de l'American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2010)

Statistiques du TDAH chez les adultes

La prévalence du TDAH chez les adultes était de 4,4% aux États-Unis en 2001-2003, selon la Harvard Medical School. Cependant, le taux de TDAH chez les adultes est probablement sous-déclaré, car 85% des enfants atteints de TDAH en souffriront probablement à l'âge adulte. Les critères diagnostiques du TDAH ont été initialement développés pour les enfants, et par conséquent, le diagnostic de TDAH chez les adultes croît quatre fois plus vite que les diagnostics de TDAH chez les enfants en Amérique ( Psychiatrie JAMA, 2019) . Les chiffres suivants représentent le pourcentage estimé d'adultes atteints de TDAH par groupe d'âge:

18 à 24 ans: 4,5%
25 à 34 ans: 3,8%
35 à 44 ans: 4,6%

(École de médecine de Harvard, 2007)

La recherche suggère que la majorité des jeunes atteints de TDAH seront également atteints de TDAH à l'âge adulte, dit Nekeshia Hammond , Psy.D, psychologue à Hammond Psychology and Associates en Floride. Une chose essentielle pour les jeunes est d'apprendre à gérer leurs symptômes de TDAH, ce qui peut avoir un impact positif sur leurs résultats à l'âge adulte. De façon anecdotique, certains adultes ont décrit des troubles fonctionnels plus légers parce qu'ils ont appris des déclencheurs et des moyens de faire face à leurs symptômes de TDAH.

Certains adultes ayant déjà reçu un diagnostic de TDAH ont appris à bien gérer leurs symptômes et ne répondent pas aux critères du TDAH plus tard dans leur vie. Ils ne répondraient pas nécessairement aux «critères complets» du TDAH (ils peuvent encore présenter certains des symptômes d’attention, mais pas suffisamment pour recevoir un diagnostic), dit le Dr Hammond. La plupart des recherches suggèrent que le TDAH n’est pas vraiment va-t'en , »Mais plus encore, les adultes signalent moins de symptômes. Par exemple, les symptômes d'hyperactivité diminuent généralement avec l'âge. Seuls 11% des adultes atteints de TDAH reçoivent un traitement.

De plus, certains adultes peuvent ne pas être diagnostiqués et donc ne pas être traités en raison de problèmes de santé mentale concomitants qui masquent les symptômes du TDAH. Ceux-ci inclus:

Trouble anxieux: 47%
Troubles de l'humeur: 38%
Contrôle Boost: 20%
Troubles liés à la toxicomanie: 15%

(Compagnon de soins primaires du Journal of Clinical Psychiatry, 2009)

TDAH en classe

Parfois, les enfants peuvent souvent interrompre ou «laisser échapper» les réponses, ce qui a également un impact sur les interactions sociales, explique le Dr Hammond. À d'autres moments, certains jeunes peuvent avoir des problèmes de maîtrise de soi, menant à des altercations verbales ou physiques avec d'autres élèves.

Elle dit que l’expérience scolaire de chaque enfant est différente. Certains enfants ont des difficultés académiques en raison de difficultés importantes d'attention et / ou d'hyperactivité, tandis que d'autres étudiants qui ont appris à faire face aux symptômes du TDAH peuvent subir moins de perturbations scolaires, dit-elle.

Les écoles peuvent accueillir les enfants atteints de TDAH avec des modifications dans la salle de classe, ditDr Hammond. Quelques exemples de modifications incluent, mais sans s'y limiter: prendre des pauses supplémentaires, la disposition des sièges assignée (par exemple, s'asseoir plus près de l'enseignant), prolonger la durée des tests, des quiz et des devoirs, ainsi que passer des tests dans un cadre séparé pour réduire les distractions .

L'Enquête nationale de 2014 sur le diagnostic et le traitement du TDAH et du syndrome de Tourette a révélé que la majorité des élèves atteints de TDAH (69,3%) recevaient un ou plusieurs services scolaires. Les plans d'éducation individualisés (PEI) et les plans de l'article 504 sont deux services scolaires possibles pour les élèves ayant des exigences ou des besoins particuliers en matière d'éducation ( Journal des troubles de l'attention , 2018).

Selon les Centers for Disease Control and Prevention (CDC), les IEP et les plans 504 fournissent:

Temps supplémentaire sur les tests
Des devoirs adaptés à l'enfant
Renforcement positif
Tâches assistées par la technologie
Pauses supplémentaires
Modifications de la salle de classe pour limiter les distractions
Aide supplémentaire à l'organisation

Une autre étude a utilisé les données de cette enquête et a révélé que les enfants de 4 à 17 ans atteints de TDAH recevaient un ou plusieurs des traitements comportementaux suivants:

31% ont reçu une thérapie comportementale délivrée par les parents
39% ont reçu une formation en compétences sociales (comme un soutien pour interagir avec les autres)
30% ont reçu des interventions par les pairs (comme le tutorat par les pairs)
20% ont reçu une thérapie cognitivo-comportementale

( Journal de pédiatrie, 2018)

Statistiques de traitement du TDAH

Le plus efficace Traitement du TDAH est une combinaison de médicaments et de thérapie comportementale. Les médicaments stimulants, comme Adderall et Ritalin, sont généralement prescrits en premier. Si les stimulants ne fonctionnent pas, un professionnel de la santé peut essayer un médicament non stimulant tel que Strattera. Ces médicaments affectent la dopamine et / ou la noradrénaline pour aider les patients à se concentrer et à se sentir moins impulsifs.

La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) est une forme populaire de traitement comportemental pour les personnes, en particulier les enfants, atteintes de TDAH. Un thérapeute professionnel peut apprendre aux enfants comment exprimer leurs pensées et leurs sentiments sans perturber les autres. Les parents et les enseignants peuvent également acquérir des connaissances grâce à la TCC pour apprendre à récompenser les comportements positifs.

En 2016, 77% des enfants atteints de TDAH âgés de 2 à 17 ans recevaient une forme de traitement, environ un tiers (32%) recevant à la fois des médicaments et un traitement comportemental.

62% prennent des médicaments contre le TDAH, dont la majorité sont âgés de 6 à 11 ans.
30% prennent des médicaments seuls.
47% reçoivent un traitement comportemental, dont la majorité est âgée de 2 à 5 ans.
15% ne reçoivent qu'un traitement comportemental.

( Journal de psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent , 2018)