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Statistiques de l'autisme 2021

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Qu'est-ce que l'autisme? | Quelle est la fréquence de l'autisme? | Statistiques de l'autisme par âge | Statistiques de l'autisme par race et origine ethnique | Des handicaps intellectuels | Conditions de santé concomitantes | Coûts associés | Épidémiologie | Recherche





Les enfants qui ont du mal à tenir une conversation, à établir un contact visuel ou à faire preuve d'empathie avec les autres peuvent s'inscrire quelque part dans le spectre de l'autisme. Ils peuvent avoir un comportement compulsif ou des mouvements répétitifs. Bien qu'ils puissent être captivés par une poignée de choses, ils pourraient être en retard sur leurs compétences linguistiques ou d'apprentissage. Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) affecte 1 enfant sur 54 aux États-Unis, et les symptômes semblent un peu différents d'une personne à l'autre. Il n’existe pas de remède contre l’autisme, et c’est une maladie permanente, mais un diagnostic précoce peut améliorer la qualité de vie des personnes autistes ainsi que leur carrière et leurs relations.



Qu'est-ce que l'autisme?

L'autisme est un trouble du développement qui affecte la communication et le comportement. On pense que cela est causé par facteurs environnementaux et génétiques . Les personnes autistes trouvent les interactions sociales difficiles et ont des comportements répétitifs et des intérêts ciblés. L'autisme est également un trouble du spectre, ce qui signifie que la gravité et la gamme des symptômes sont différentes d'une personne à l'autre.

Voici quelques indicateurs de l'autisme, selon le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux-V.

  • Pas de babillage ni de pointage à l'âge d'un an
  • Pas de mots isolés à 16 mois ou d'expressions de deux mots à 2 ans
  • Capacité réduite à se faire des amis avec des pairs
  • Capacité réduite d'entamer ou de maintenir une conversation avec les autres
  • Utilisation répétitive ou inhabituelle du langage
  • Intérêt anormalement intense ou focalisé
  • Préoccupation d'objets ou de sujets particuliers
  • Adhésion inflexible à des routines ou des rituels spécifiques

Le TSA peut être considéré comme quelque chose qui a un impact sur le langage et la théorie de l'esprit, dit Merriam Saunders , LMFT, psychothérapeute basé en Californie. Pour certains, l'impact de la langue signifie qu'ils sont non vocaux ou ont une utilisation limitée de la langue. Ce sont généralement les cas [les plus graves]. La théorie de l’esprit est un terme sophistiqué pour désigner la capacité à comprendre que ce qui est dans ma tête n’est pas nécessairement dans votre tête aussi. C'est parfois à cause de cette difficulté que les personnes atteintes de TSA ont du mal à comprendre [que] quelqu'un d'autre pourrait ne pas vouloir parler ou entendre longuement ce qui les passionne le plus.



Saunders explique également que d'autres symptômes, tels que les problèmes sensoriels (difficulté avec les sons, le goût, le toucher, la lumière), peuvent aller de graves à légers.

Quelle est la fréquence de l'autisme?

  • 1 enfant sur 160 dans le monde souffre d'un trouble du spectre autistique. ( Recherche sur l'autisme , 2012)
  • Environ 1 enfant américain sur 54 a un diagnostic d'autisme. (Centers for Disease Control and Prevention, 2020)
  • L'autisme était répandu chez près de 2% des enfants de 8 ans en 2016 (Centers for Disease Control and Prevention, 2020)
  • L'autisme était quatre fois plus répandu chez les garçons que chez les filles en 2016 aux États-Unis (Centers for Disease Control and Prevention, 2020)

Statistiques de l'autisme par âge

Aujourd'hui, les diagnostics d'autisme surviennent généralement dans la petite enfance, ce qui peut expliquer pourquoi les taux d'autisme chez les enfants sont plus élevés que ceux chez les adultes. Cependant, parce que la définition du trouble du spectre autistique a considérablement évolué , de nombreux adolescents et adultes pourraient vivre avec un TSA non diagnostiqué.

  • Parmi ces enfants autistes, 44% ont été évalués à l'âge de 3 ans (Centers for Disease Control and Prevention, 2020)
  • Les enfants avec un diagnostic clinique d'autisme ont un âge médian de diagnostic de 4 ans et 3 mois. (Centers for Disease Control and Prevention, 2020)
  • Les estimations de la prévalence de l'autisme chez les adultes nés entre 1980 et 2012 devraient dépasser 2,8% en raison de nouveaux critères de diagnostic. À l’avenir, environ 3 adultes sur 100 aux États-Unis pourraient porter un diagnostic sur la base de ces nouveaux critères. (Esprit ouvert, 2018)

Statistiques de l'autisme par race et origine ethnique

Les groupes minoritaires reçoivent un diagnostic d'autisme plus tard et moins souvent.



  • Le diagnostic de trouble du spectre autistique est le plus élevé chez les enfants blancs non hispaniques (18,5 pour 1 000).
  • Les statistiques sur l'autisme sont les plus faibles parmi les enfants hispaniques (15,4 pour 1 000).
  • Les taux de prévalence de l'autisme chez les enfants de 8 ans ont augmenté de 10% entre 2014 et 2016, et ils ont augmenté de 175% entre 2000 et 2016.

(Centers for Disease Control and Prevention, 2020)

Fonctionnement cognitif chez les enfants autistes

L'autisme n'est pas un trouble d'apprentissage, mais il peut affecter la fonction cognitive. Certains enfants autistes ont des retards d'élocution ou d'apprentissage, tandis que d'autres n'en ont pas. Comme il s'agit d'un trouble du spectre, ces retards peuvent aller de légers à graves.

  • Un tiers des enfants autistes ont été classés comme ayant une déficience intellectuelle (QI égal ou inférieur à 70).
  • 7% de plus de filles que de garçons ont été identifiées comme ayant une déficience intellectuelle avec autisme (39% contre 32%).
  • 24% des enfants autistes avaient un QI dans une fourchette limite (QI 71-85).
  • Les enfants noirs (47%) et hispaniques (36%) étaient plus susceptibles que les enfants blancs (27%) d'avoir une déficience intellectuelle avec autisme.

(Centers for Disease Control and Prevention, 2020)



Autisme et conditions concomitantes

Il n'existe aucun remède ou médicament pour les troubles du spectre autistique. La thérapie comportementale est le traitement de l'autisme le plus efficace. Cependant, la grande majorité (95%) des enfants autistes ont au moins une condition concomitante, qui est souvent traitable.

  • Plus de la moitié (53%) souffrent d'autisme et de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention.
  • Plus de la moitié (51%) sont autistes et anxieux.
  • Un quart (25%) souffre d'autisme et de dépression.
  • Au moins 60% des enfants autistes souffriront de deux troubles comorbides (p.ex., problèmes de sommeil, convulsions, déficience intellectuelle ou problèmes gastro-intestinaux).

(Esprit ouvert, 2018)



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Le coût de l'autisme

La prestation de soins, la thérapie et la médiation pour les affections concomitantes représentent un coût élevé pour les Américains autistes.



  • L’autisme coûte en moyenne 60 000 dollars par an pendant l’enfance en raison des services d’éducation spéciale, des frais de santé et des pertes de salaire des parents.
  • Les coûts augmentent chez les personnes autistes et handicapées mentales.
  • La mère est le plus souvent le principal dispensateur de soins d'un enfant autiste. En moyenne, les mères d'enfants atteints de TSA gagnent 35% de moins que les mères d'enfants souffrant d'autres problèmes de santé et 56% de moins que les mères d'enfants sans handicap ni trouble.
  • Le coût des soins aux personnes autistes devrait atteindre 461 milliards de dollars d'ici 2025 aux États-Unis.

(Autism Speaks, 2018)

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L'autisme est-il une épidémie?

Avant de déterminer si ces chiffres suggèrent une épidémie, il est nécessaire de comprendre Pourquoi les statistiques sur l'autisme ont augmenté. Une épidémie est un pic du taux de nouveaux cas. Cependant, on ne sait pas si la prévalence de l’autisme a vraiment augmenté ou s’il s’agit simplement d’une augmentation des diagnostics.

Chris Abildgaard , LPC, un écrivain pour Parenting autiste Le magazine explique qu'il y a une augmentation des cas identifiés d'autisme en raison de l'élargissement de la définition de l'autisme au trouble du spectre autistique (TSA); une meilleure connaissance du trouble par les professionnels, ce qui conduit à une augmentation des diagnostics meilleurs et plus précoces; plus de cohérence par le réseau de surveillance de l'autisme et des troubles du développement (ADDM) des CDC dans la méthode utilisée pour identifier les cas; (et) une augmentation réelle du taux d'enfants nés avec le trouble.

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